班主任职责

1、班主任是在校学生的监护人，是班级的法人代表，承担着学生在校学习、生活的主要任务。

2、通过多种形式，采取多种渠道，对学生进行思想政治教育、道德品质教育和心理健康教育，引导学生德、智、体、美等全面发展；帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的人生理想。

3、认真对学生进行学习目的、学习态度、学习方法的教育和指导，培养良好的学风、班风，不断提高学生学习成绩，使学生达到要求的学习标准。

4、根据政教处工作计划，结合实际指定本班学期计划，并按计划认真组织实施，学期末能达到计划目标。

5、加强班级日常管理，抓好学生的纪律、卫生、日常行为习惯、仪容仪表、“两操”、班级财务管理等工作。

6、负责联系和组织科任教师商讨班级工作，参加班级活动和班会，参与家访和差生转化等工作，认真填写《班主任工作记录》。

7、定期召开班委会，培养训练班干部，指导班干部大胆开展工作；指导班级学生写好班级周记，每周批阅一次；组织学生办好板报和“班建之窗”；组织开展好班级或学校的各项工作。

8、认真开好班会，及时讲评班级工作；抓住教育契机，适时对学生开展专题教育；开好每月一次主题班会，并写好班会教案；关心帮助学生的在校生活，尤其是困难家庭和特殊家庭学生的学习和生活。

9、主动与科任老师、学生家长及社会有关方面联系，开好家长会，及时向家长汇报班级教育教学计划，听取家长的意见和建议，并及时向学校汇报；按规定认真做好学生的家访工作，原则上每学期家访10人次左右，每年要对全班学生进行一次以上的家访。

10、每学期末，按照规范要求写好学生评语，上学期写简评，下学期写总评，并接受学校检查；按时发放学生成绩单；完成班主任学期工作总结。